党员教育培训案例？1、株洲市“开卷自测”推动主题教育见真章：株洲市公安局探索自选动作开展主题教育，在全局范围内组织“开卷自测”活动。指示精神、党章党规应知应会知识等内容，设置50个问答题，以考促学、以考促用。3、那么，党员教育培训案例？一起来了解一下吧。
学校党员教育培训案例
党员周五课堂培训内容有主题演讲，党史学习，政策解读等。
党员周五课堂培训是一种定期的党员教育活动，旨在提高党员的思想觉悟、政治素质和组织纪律性。以下是一份党员周五课堂培训的内容安排。
每次培训会邀请专家学者或优秀党员发表主题演讲，内容涵盖党的理论知识、时事政策等方面。演讲可以通过案例分析、图文并茂的报告等形式进行，旨在激发党员参与讨论和思考。
通过学习党史，回顾党的发展历程，了解党的先辈们为民族独立、人民幸福而奋斗的艰辛历程和英勇事迹。可以通过影像资料、PPT、小组讨论等方式展开，深化对党的历史使命的认识。
解读党的重要决策和政策文件，让党员了解国家的发展方向和目标，激发党员的工作热情和责任感。可以结合当前热点问题和实际工作，进行案例分析和讨论，引导党员理解政策的内涵和实施要求。
组织生活是党员的基本活动形式，培训中可以进行党员会议、民主评议党员等环节。通过党员互评、自身批评、思想交流等方式，促进党员之间的相互了解和帮助，加强党内团结，检验党员的思想和作风。
通过学习党章党规，加深对党的基本原则和纪律要求的认识。可以开展小组讨论、问答比赛等形式，激发党员学习的积极性和主动性。
党员教育典型案例通用
用好现代远程教育提高为人民服务本领
某某乡远程教育工作在县、市、以及省远教办的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，按照“三个代表”要求，紧紧围绕兴边富民工作,充分发挥远教服务社会、服务基层、服务群众的职能，注重发挥参谋助手作用，狠抓远程教育成果，特别是某某村远程教育点，不断地完善了远教的建、管、学、用制度和程序，使远教工作迈出了新步伐，在县、乡管理员的指导下，该站点操作员能够按照本地实际经常组织群众观看远教节目，当地农民群众学科技、用科技，初步偿到了甜头，取得了实惠。通过学习培训，引导群众学科技、用科技，大力发展农村经济，涌现了许多致富的典型，养鱼专业户***农户就是其中较突出的一例。
***同志是我乡某某村的党支部书记，自某某远教站点设立后，***经常观看远教节目，经过谨慎考量，他决定根据自身特长和优势，投资几万块钱，购买鱼苗，利用库区发展网箱养鱼2亩，经过几年的摸索和努力，效益逐步显现，今年收入50000多元，在他的示范带动下，其他村民也逐渐搞起了养殖业。同时他还把鱼仔先拿给贫困农户饲养，卖出后再还本。在他的带动下，全村养殖业得到了很大发展，对当地的经济发展起到了很大的作用，是全乡远程教育“管、学、用”的楷模之一。
2023党校培训体会心得2000字
两个成功的项目管理案例
引导语：许多非专业的项目管理人员一听到“项目管理”这个词就感到无所适从，因为这个词听起来过于庞大、复杂，而且耗费时间。以下是我为大家整理的关于成功项目案例，欢迎阅读!
篇一：成功项目管理案例
晚餐项目背景：在某月某日，我在家准备晚餐。决定开始项目的时间是下午4点，涉及到的项目干系人就是我和我爱人。
为什么使用这个案例?首先，可以确认它是个项目，因为，对我而言，它符合临时、独特、渐进明晰的特点。其次，这是个小项目，同样涉及到技术活动(炒菜)和管理活动(启动、规划、执行、监控、收尾)，小项目的好处是，容易理解;最后一点，这个项目大家都比较熟悉，便于集中精力学习项目管理过程上。
项目启动
“好的开始是项目成功的一半”，项目成功的标准就是实现项目目标，而目标就是在启动时来确定。具体而言，此过程要分析干系人、确定项目目标以及找出制约因素和假设。
识别干系人
项目干系人就是和项目相关的人，他们要么参与项目过程，要么会受到项目影响，或影响到项目。例如奥运会项目各国运动员、教练、奥组委人员、志愿者等都属于第一类干系人;北京市民就属于第二类干系人，还有些施加影响和干扰的国际势力属于第三类人。
党员教育培训创新案例
发展学生党员工作存在的问题及对策
校党委组织部徐 红
发展学生党员工作是学校党建工作的重要组成部分。面对电大教育发展的新形势、新要求，如何以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把符合党员条件的优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来，是学校党的组织建设和事业发展的一项战略任务，也是实现我们的教育目标，培养高素质人才的需要。本文试从分析目前发展学生党员工作存在的问题入手，探讨加强和改进发展学生党员工作的对策和措施。
一、发展学生党员工作存在的问题
多年来，我校认真贯彻历次高校党建工作会议精神，高度重视发展学生党员工作，不断探索创新学生党建工作机制，积极发挥党支部的战斗堡垒作用，使发展学生党员工作逐步走上了制度化、规范化、科学化管理的轨道，培养了一大批素质优良的青年学生。近年来，随着我校机构改革，二级管理体制的实施，发展学生党员工作的重心及审批权限的下移，大多数党总支、党支部能够按照发展党员工作的指导方针、工作原则和有关规定，把发展学生党员工作列入重要议事日程，积极开展工作，取得了较大成绩。但还存在着一些问题，归纳起来，主要有以下两个方面：
一是对发展学生党员工作抓的不够紧。具体说来，有四种现象：①年初的时候虽然有发展计划，但实际工作往往滞后，未能很好地履行计划，全日制学生党员比例总体上相对偏低；②有些支部发展工作不够平衡，有时全年只发展1－2个，甚至一个都没有发展，有时一次性就发展十几个，发展数量上的大起大落，造成个别新党员质量和素质不高；③发展工作节奏比较慢，支部审查大会后，总支审批的时间拖得太长，不够及时；④发展的学生党员大多数集中在毕业班，在校期间，难以发挥先锋模范作用。
开展党员教育培训的典型案例
目前，我们正处于一个全面深化改革的时代，在这样的时代背景下，党员主题教育活动逐渐成为了我们党的一种重要形式。那么，如何开展党员主题教育活动呢？以下是个人的一些体会，仅供参考。
在开展党员主题教育活动之前，我们首先需要制定一个详细的计划。针对不同的党员，可以根据其思想观念和实际工作情况安排相应的课程内容和学习时间。并且在制定计划的过程中，需要注意合理利用资源，尽可能减少浪费。
接下来，我们需要确定具体的学习内容。而关于学习内容，我们可以从很多方面入手。比如，可以从党的基本理论知识、党的历史纪录片、现实案例等方面进行学习。同时，也可以邀请相关领导或者专家到现场授课，以保证学习质量。
在确定学习内容之后，我们可以开展一些小组讨论活动。通过这种方式，可以使党员之间互相交流，并有效增强思想认识和实际工作能力。当然，在讨论时也需要讲求适度，不要过于激烈，避免影响正常的教育活动。
如今，我们已经进入了数字化时代，因此在开展主题教育活动时也可以运用一些现代技术手段，比如运用互联网或者视频会议等方式开展党员培训，以达到线上线下相结合的目的。
总之，党员主题教育活动已经成为了我们党的一个重要形式。而要想有效地开展这样的活动，关键就在于制定详细的计划，确定具体的学习内容，开展讨论，以及运用现代技术手段。
以上就是党员教育培训案例的全部内容，认真贯彻落实上级有关文件精神，按照“三个代表”要求，紧紧围绕兴边富民工作,充分发挥远教服务社会、服务基层、服务群众的职能，注重发挥参谋助手作用，狠抓远程教育成果，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
